Первое. Разделяем термины "Проектирование" и "Моделирование".

Моделирование - это метод воспроизведения и исследования определённого фрагмента действительности (предмета, явления, процесса, ситуации); Проектирование - процесс создания проекта и его фиксация в какой-либо внешне выраженной форме. (Определения взяты из свободного доступа).

Инженерная задача часто состоит в реализации проекта (прототипа, опытного образца или серии), в таком случае, необходимо не только владеть программным комплексом, но и иметь знания в технологических процессах для производства проекта.

Наша цель - проектирование (не моделирование), разработка проекта для возможности дальнейшей его реализации.

Второе. Индивидуальный подход и групповые занятия.

За несколько лет практики определили следующую тенденцию: групповые занятия, которые инициирует работодатель для своих сотрудников, могут быть продуктивны только в рамках выполнения самостоятельной работы и реализации прикладных производственных задач работодателя.

В этой связи мы предусматриваем ряд самостоятельных работ. Обязательно предоставляется доступ к личному кабинету на сайте zcourse, где расположены самостоятельные работы и ссылки на полезные материалы.

Третье. Систематика.

Не зависимо от общего количества запланированных занятий, - одно занятие в неделю минимально. В случаях длительных перерывов между занятиями материал забывается, не закрепляется и последующая встреча проходит менее продуктивно.

Два занятия в неделю максимально - исходя из личной загруженности самого слушателя. Необходимо время на самостоятельную работу, на закрепление материала и его применение к личным производственным задачам.

Четвёртое. Обратная связь и оперативная коммуникация.

Не зависимо от формата встречи (индивидуальные и групповые занятия) слушателям следует всегда фиксировать свои вопросы и отправлять в чат. Время ожидания следующей встречи для ответа на свои вопросы может быть не продуктивным. Вопросы в процессе обучения будут всегда - и это главный фактор движения к результату.